UN MENSAJE QUE RECOGIMOS....

La utilización en el aula de fábulas, epew, piam,
Nütxam mapuche; aruskipasiña aymara; cuentos de
Tradición Rapa-Nui y otras manifestaciones narrativas,
Otorga múltiples beneficios cognitivos, estéticos y
Sociales al proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto
Por los momentos comunicativos, como por las
Relaciones interpersonales que se generan con su uso.
Estas argumentaciones avalan, al mismo tiempo, la
Preocupación por aprovechar el contexto cultural de las
Comunidades en la educación, a fin de construir prácticas
Pedagógicas más significativas y eficaces respecto de las
Habilidades que las niñas y los niños deben adquirir en su
Camino de formación integral.

Carolina Huenchullán Arrué
Coordinadora Nacional
Programa de Educación Intercultural Bilingüe
Ministerio de Educación